分號

因為在中文讀物中出現標點符號，歷史並不長，所以一些符號的出現及運用，隨著實際需要，而有所轉變；使用時的對或錯，也是沒有很絕對的標準。

例如一本書而有名，有時在「正式名稱」之外，又會有較多文字用來具體描寫書本內容性質者，可稱為「副書名」或「副題」之類。例如「暑假日記───陳小明在鄉下順德的一個月」這樣的結構，從前每要提到書名時，有時只寫前面四個字大家便明白了，但有時又要寫足全名；寫出全個書名時，在正副題之間，從前多是用個「破折號」 ( ─── ) 隔開，近年，則見多了人用個「冒號」 ( ： )。寫成「暑假日記：陳小明在鄉下順德的一個月」，佔篇幅空間少些。

在溝通的功能上，只要大家溝通到就好。

文字處理多了，漸漸地遇多了相同的情況：連續兩串文字，單論結構，各自都已完整，但它們各自讀起上來，其實又說不出些什麼，非要把兩者都一起讀完，傳達的訊息才得完滿。忽然有次想到，前人文字無數，定也有遇上過同樣疑問的，選擇中的「分號」 ( ； )，會否就是這樣而產生的？開始留意，覺得可能正是如此。

但在日常應用中，的確，很多人都只是「，。！？」幾項走天涯已足，沒有人會想到甚至運用到分號的。有位當編輯的朋友，更有建議過把某文章通篇分號都換走了的，因為認為這標點符號實際無用，只會出現在學術論文之上，真是悲哀。